AR 
EN 
FR 
فريق البحث: هند بوعقادة باحثة دائمة بالمركز ( رئيسة المشروع)
مصطفى مجاهدي باحث دائم بالمركز( عضو)
الأربعاء 01 أكتوبر 2025 على الساعة 10 سا صباحا بمقر المركز
تقديم نتائج تحقيقات ميدانية
منتدى
تقديم كتاب
نورية بن غبريط-رمعون و زبيدة رباحي-سنوسي
الأربعاء 26 فبراير 2025 على الساعة 14:00 مساءا بمقر المركز
الملخص:
عندما تواجه المدارس تحديًّا مزدوجًا يتعلَّق بالكمِّ والجودة، فإنَّ العمل كمدرِّس في نظام التعليم الوطني في سياق اِنخفاض فرص العمل، يمثِّل تحديًّا شخصيًّا ومؤسَّساتيًّا على حدٍّ سواء، وترتبط جودة التدريس بشكل أساسي بجودة التكوين، والَّذي سيشمل في عام2024م، ما يقارب11 مليون تلميذ وحوالي500,000 معلِّم، وحينما يتولى المعلِّمون الجدد مهامهم، يتعيَّن عليهم أوَّلاً أن يواجهوا اِختبار الفصل الدراسي، ومع تزايد المواقف المعقَّدة والصعبة كيف يستعدون لذلك؟
انَّ مكانة المعرفة التجريبيَّة في أنظمة دعم معلِّمي المستقبل لم تعد موضع تساؤل، فالسياقات الخاصَّة الَّتي تولِّدها حالات الطوارئ، غالبًا ما تجعلها ثانوية وتكشف جميع الِافتراضات المسبقة والأفكار غير المعلنة الَّتي نقلها هؤلاء المعلِّمون أنفسهم قبل إدماجهم.
هذا الكتاب نتيجة للبيانات الَّتي تمَّ جمعها من الدراسات الاِستطلاعيَّة الَّتي أجرتها فرق البحث التابعة لمركز البحث كراسك، والمقابلات والملاحظات الميدانية ومراقبة المعلِّمين خلال السنوات الثلاث الأولى من التدريس، وقد حاول المؤلِّفون الكشف عن نقاط القوَّة والضعف في الترسانة التنظيميَّة والممارسات التربويَّة الَّتي تحكم التكوين الأوَّلي للمعلِّمين واِندماجهم المهنيِّ.
السيرة الذاتية:
نورية بن غبريط-رمعون، متخصصة في علم اجتماع، حاصلة على درجة الدكتوراه في علوم التربية (باريس 5، السوربون). المديرة السابقة لمركز البحث في الانثروبولوجيا الاجتماعية و الثقافية (1992-2014) ووزيرة التربية الوطنية (2014-2019)، أدارت عدة مشاريع بحثية واستشارية حول الجامعة، الطلاب، المدرسة، الطفولة ، الشباب والنساء، وقد خصصت لهذه المواضيع العديد من الكتابات والعروض التقديمية.
زوبيدة رابحي سنوسي، أستاذة باحثة في المدرسة الوطنية متعددة التقنيات (وهران)، حاصلة على درجة الدكتوراه في علوم التربية (باريس 5، السوربون)؛ عملت كباحثة مشاركة في مركز البحث في الانثروبولوجيا الاجتماعية و الثقافية. ساهمت وأدارت عدة مشاريع بحثية واستشارية حول تدريب المعلمين والتعليم ما قبل المدرسي والجامعات، ونشرت العديد من المقالات والأبحاث حول هذه المواضيع.
À l’occasion de la Journée nationale du Chahid
Présentation d’ouvrage
Hassan REMAOUN et Benaouda LEBDAI
محاضرة
تنشيط مصطفى حداب وتيّسير عمار محند عامر
الثلاثاء 25 فبراير 2025 على الساعة 10سا صباحا بمقر المركز
16 فيفري 2025 (سا9- سا13)
مُيسر الندوة: فؤاد صوفي
قسم البحث سوسيو- أنثروبولوجيا التاريخ و الذاكرة
ندوة نقاشية داخلية
الذاكرة الوطنية والتاريخ المحلي من خلال مصادر الأنساب دراسة في نموذج النسب العائلي
ندوة نقاشية داخلية
الأربعاء 05 فبراير 2025، بمقر مركز البحث في الانثروبولوجيا الاجتماعية والثقافية بوهران على الساعة العاشرة صباحا.
1ère Édition du colloque national
Les 28 et 29 janvier 2025 à l’ENSA Alger
الندوة الوطنية الأولى
28 و29 جانفي 2025، بالمدرسة الوطنية العليا للفلاحة، الجزائر
« Faute de pouvoir mettre en place une organisation capable de mettre en échec l’appareil répressif, faute de perspectives d’avenir, le peuple algérien se tourne alors vers le passé entretenu par la tradition orale et associé aux heures de gloire de la civilisation arabo-musulmane. ». Dans le chapitre ‘La résistance armée à l’agression’. (FLN, 1964 :13) [1]
قسم البحث في أنثروبولوجيا التربية وأنظمة التكوين
الندوة النقاشية الداخلية الثانية
بمناسبة اليوم العالمي للتربية
العنوان
L’apprenant et les enjeux de l’autonomie : éléments de débat
البـرنامج العلمي
مخبـر البحث المختلط
الانطلاق الرسمي
20 و21 جانفي 2025
بمقر مركز البحث في الأنثروبولوجيا الاجتماعية والثقافية ( CRASC) بوهران
قسم البحث مدن وأقاليم
اجتماع تنسيقي
قسم البحث أنثروبولوجيا التربية ونظم التكوين
ندوة نقاشية داخلية
