Manifestation scientifique

Référence historique de l'Algérie indépendante
Référence historique de l'Algérie indépendante
Type
Conférence
date
06/07/2022
heure
09:30
lieu
CRASC
Division socio-anthropologie de l'histoire et de la mémoire
Thématique :
Histoire et rapport à la mémoire nationale
Mots-clés :
Algérie histoire mémoire Oran récit
Participants
Halima MOULAI
conferencier
Biographie
Chercheure permanente au Centre de Recherche en Anthropologie Sociale et Culturelle (CRASC) à Oran, et Professeure de recherche, docteure en histoire moderne et contemporaine. Elle s'intéresse à l'histoire du mouvement national et de la révolution algérienne, ainsi qu'aux questions de mémoire, à travers sa participation à plusieurs projets de recherche au sein de l'institution, dont le plus important est le projet :
Mémoire et changement social en Algérie dans le discours dominant chez des catégories de jeunes (2011-2018).
Elle travaille actuellement sur des thématiques liées à la mémoire et aux lieux de mémoire, et elle est également membre d’un projet sur les acteurs du mouvement national en Algérie et leurs parcours. Elle a par ailleurs publié plusieurs articles sur la mémoire et l’histoire chez les jeunes.
Nadjat LAHDIRI
moderateur
Biographie
Directrice de recherche au Centre de Recherche en Anthropologie Sociale et Culturelle (CRASC) d’Oran (Algérie), elle est spécialisée en sciences de l’information et de la communication. Ses travaux portent sur les études médiatiques et communicationnelles, tant dans leurs dimensions traditionnelles que numériques, en mobilisant des approches historiques, politiques, sociologiques et anthropologiques. Elle dirige actuellement un projet de recherche institutionnel au sein du CRASC intitulé : « Dictionnaire des personnalités et des événements en Algérie durant la période 1945-1954 : presse, santé et enseignement ». Dans le cadre d’un précédent projet de recherche mené au sein du même centre, elle s’est intéressée à l’évolution des thématiques abordées dans les manuels de langue amazighe aux cycles de l’enseignement moyen et secondaire. Ses recherches s’inscrivent ainsi à l’intersection des études médiatiques, des politiques linguistiques et des ques-tions éducatives en Algérie.
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