Les représentations des acteurs sur le manuel scolaire (enseignant, parent d’élève)

Le projet de recherche qu’on propose ici porte sur une thématique qui ne cesse de prendre de l’ampleur dans la sphère scientifique et médiatique, et qui est nul autre que le manuel scolaire. En effet, au sein de la société algérienne la scolarisation des enfants est devenue un sujet sur lequel beaucoup de discours se construisent. Parmi ces discours, on retrouve ceux sur le programme scolaire et le manuel scolaire qu’on prévoit d’interroger dans ce travail de recherche chez la population des enseignants et des parents d’élèves de la 5 ème année primaire, dans des écoles à Oran qu’on désignera plus tard. Et cela, à travers une étude qualitative appuyée par des guides d’entretien destinés pour chacune des deux populations à interroger.