La jeunesse et l’intégration sociale en Algérie : étude comparative entre les jeunes des wilayas d’Oran et de Ghardaïa « J.I.S.A »

La problématique de l’intégration sociale des jeunes nous place à l’intersection de deux champs d’étude, à savoir la sociologie de la jeunesse et le domaine des politiques publiques. D’emblée, il convient de souligner que la question juvénile en Algérie a pris une importance considérable en raison de deux facteurs majeurs : le premier est lié au poids démographique de la population jeune ; le second, que nous considérons également déterminant, concerne le contexte local. En effet, les politiques publiques nationales ambitieuses visant à intégrer les jeunes dans tous les domaines de la vie se heurtent à des obstacles dont la source ne réside pas nécessairement dans les programmes eux-mêmes.

Ainsi, l’étude de la question de l’intégration sociale des jeunes à Oran et à Ghardaïa vise à analyser la relation qui lie cette catégorie sociale à l’ensemble du tissu social. À travers un travail de terrain, et sur la base de ce cadre d’analyse, nous cherchons à nous rapprocher des jeunes afin de comprendre leurs perceptions des politiques publiques, ainsi que le lien entre celles-ci et le sentiment d’exclusion et de marginalisation, résultant de conditions objectives liées à l’éducation et à la formation, à l’emploi, ainsi qu’à l’animation culturelle et sportive.

Objectifs du projet :

- Analyser et comprendre les positions que les jeunes peuvent adopter à l’égard des politiques publiques.

- Fournir des données de terrain sur les perceptions des jeunes vis-à-vis des politiques publiques, ainsi que sur les formes et modalités de leur mise en œuvre au niveau local.

- Permettre aux étudiants et doctorants, aux niveaux licence, master et doctorat, des universités de Ghardaïa et d’Oran, de se former à la recherche en sciences sociales, en les impliquant dans les différentes étapes de l’enquête de terrain.

- Encadrer, le cas échéant, des ateliers au profit des jeunes des quartiers et des ksour à Ghardaïa et à Oran.

Activités programmées :

- Étude exploratoire et observation de terrain.

- Entretiens avec les différents acteurs locaux et élaboration du questionnaire quantitatif.

- Constitution de l’échantillon et définition de la méthodologie de terrain (en collaboration avec les services de statistiques).

- Formation des enquêteurs et superviseurs et réalisation de l’enquête quantitative.

- Traitement des données quantitatives.

- Codification des données et constitution de la base de données statistique.

- Rédaction d’un rapport intermédiaire basé sur l’analyse quantitative préliminaire.

- Analyse des données qualitatives.

- Rédaction du rapport final sous forme d’un ouvrage publiable.

Résultats attendus :

Mettre en évidence l’influence des contextes locaux sur les politiques publiques nationales à travers les attitudes des jeunes d’Oran et de Ghardaïa (relation centre/local).

- Identifier les perceptions des jeunes concernant les obstacles locaux entravant la mise en œuvre des politiques publiques.

- Déterminer les positions des jeunes des deux wilayas à l’égard des politiques publiques dans les domaines de l’emploi, du travail, de l’éducation et de la formation.