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L’Algérie aujourd’hui

L’Algérie aujourd’hui

Approches sur l’exercice de la citoyenneté
Année : 2012 isbn : 978-9961-813-45-4

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Présentation par Hassan REMAOUN 7 En langue française 5 En langue arabe Première partie : approches philosophiques, historiques et institutionnelles 31 Chapitre I. Le concept de citoyenneté à travers la pensée politique et l'histoire : élements pour une approche (en français) Hassan REMAOUN 53 Chapitre II. Le discours sur la citoyenneté à travers les quotidiens nationaux : production et réception (en français) Mustapha MEDJAHDI 27 Chapitre III. Le concept de la citoyenneté à travers le discours des partis politiques (en arabe) Mohamed HIRRECHE BAGHDAD 75 Chapitre IV. Mouvement associatif en Algérie : vers un nouveau départ ? (en français) Arab IZERROUKEN Deuxième partie : citoyenneté, identités et dynamique sociale 97 Chapitre V. Mobilité sociale et identité politique en Algérie (en français) Omar DERRAS 135 Chapitre VI. Femmes en politique : une minorité en émergence ? (en français) Nouria BENGHABRIT - REMAOUN 165 Chapitre VII. Citoyenneté et environnement (en français) Bachir SENOUCI   189 Chapitre VIII. Les variables de la citoyenneté en France: le cas des Algériens en France et de leurs descendants, une question aux multiples enjeux (en français) Anissa BOUAYED Troisième partie : citoyenneté et pratiques électorales 71 Chapitre IX. La citoyenneté face aux défis du local : Elu local et pratiques électorales (en arabe) Hassan REMAOUN, Mustapha MEDJAHDI, Fouad NOUAR et Djilali El MESTARI 111 Chapitre X. Les pratiques électorales chez le personnel de Tréfilor (Oran). Discours sur une citoyenneté sociale(en arabe) Fouad NOUAR Quatrième partie : citoyenneté et socialisation à travers la religion et l’école 155 Chapitre XI. Le discours religieux et la question de la citoyenneté en Algérie aujourd’hui : lecture des prêches religieux des mosquées d’Oran (en arabe) Djilali EL-MESTARI 229 Chapitre XII. Le message de la citoyenneté à travers l’école : le cas des manuels d’éducation civique. Etude comparée du cas algérien avec du Maroc et de la Tunisie (en français) Hassan REMAOUN

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La question de la citoyenneté relève d’une thématique qui semble inépuisable, malgré le grand nombre de travaux dont elle a fait l’objet depuis ceux de la philosophie politique du siècle des Lumières pour ne pas remonter plus haut, jusque chez les précurseurs dans l’antiquité. Pour notre part, nous proposerons plus particulièrement dans cet ouvrage des contributions qui portent sur l’Algérie et qui ont été élaborées ces dernières années dans le cadre de deux projets de recherche ainsi que de deux autres enquêtes tous menés par des équipes du Crasc Il s’agissait à partir d’investigations portant sur différents segments de la société et des institutions sensibles de déployer des questionnements tels : - Qu’est-ce que la citoyenneté et comment la société algérienne y a-t-elle été confrontée ? - La citoyenneté a-t-elle fini par prendre forme chez nous et comment se manifeste-t-elle ? - Quels en sont les catalyseurs, les entraves et les enjeux ?