تظاهرة علمية

يواجه حاملو الشهادات الجامعية في البلدان المغاربية، وبنسب متفاوتة، صعوبات في عمليات إدماجهم المهني تعكس جزءاً منها النسب الرسمية للبطالة لدى هذه الفئة. إذا كان هذا التوصيف يمثل فرصة لمناقشة مفارقات العلاقات بين تخصصات التكوين الجامعي ومنظومة الشغل، فهو في الوقت ذاته يمثل فرصة لتحليل الطابع الانتقائي لآليات اشتغال سوق العمل والذي يعلي من القيمة التوظيفية لشهادات جامعية بعينها ويحط من القيمة نفسها لشهادات أخرى، يرفع من حظوظ حاملي شهادات جامعية في الحصول على العمل النمطي أو المستقر ويضع أخرى في سياق هشاشة مهنية ظرفية أو بنيوية، أو يقصيها تماماً من منظومة الشغل.

يطرح هذا اللقاء العلمي المنظم من طرف فريق البحث "سيرورات الإدماج المهني لحاملي الشهادات الجامعية" إشكالية تحليل مسارات الإدماج وتتبعها بغية فهم المنطق الانتقائي الذي تتميز به كل من المنظومة الجامعية وسوق العمل. ويسعى هذا اللقاء إلى فهم أدوار كل من الأسرة والسياسات العمومية للتشغيل والاستراتيجيات الفردية في صياغة ملامح المسارات الإدماج المهني. إذا كانت عمليات الإدماج المهني خاضعة لسيرورة متعددة الأبعاد وغير مستمرة (حسب نوع الشهادة، تخصصها، جنس حاملها، الأصل الاجتماعي...)، فإن تصنيف أنواع الإدماج المهني وفق هذه الأبعاد بإمكانه أن يكشف لنا عن العلاقة التي تبدو معقدة بين منظومة التكوين الجامعية ذات النزعة الأكاديمية ومنظومة الشغل