الجزائر 50 سنة بعد

11 كلمة الافتتاح نورية بن غبريط-رمعون 15 خطاب السيدة الوزيرة المنتدبة للبحث لدى وزير التعليم العالي والبحث العلمي سعاد بن جاب الله 19 تقديم نورية بن غبريط-رمعون و مصطفى حداب 45 مركز البحث في الأنثروببولوجيا الاجتماعية و الثقافية و مجلة إنسانيات: ممارسة النشر في خدمة البحث في العلوم الاجتماعية و الإنسانية" (باللغة الفرنسية) فؤاد صوفي I. أنثروبولوجيا، علم الاجتماع و العلوم الاجتماعية : عناصر من أجل حصيلة 53 العلوم الاجتماعية في البلدان العربية: إطار للبحث (باللغة الفرنسية) علي الكنز 75 أنثروبولوجيا و/أو سوسيولوجيا؟ التفاتة إلى حول ممارساتنا. (باللغة الفرنسية) كلودين شولي 79 الأنثروبولوجيا و العلوم الاجتماعية في الجزائر : عناصر من أجل حصيلة (باللغة الفرنسية) محمد إبراهيم صالحي 91 عناصر للتفكير في حالة البحث في العلوم الإنسانية و الاجتماعية في الجزائر اليوم. (باللغة الفرنسية) عمر لرجان 125 العلوم الاجتماعية في الجزائر: هل هي في تقدم؟ (باللغة الفرنسية) مصطفى حداب 131 الجزائر بعد الحرب، رؤى متقاطعة : مساهمة في أنثروبولوجيا المغرب الكبير المعاصر (باللغة الفرنسية) نذير معروف 47 قراءة لأطروحات ورسائل الماجستير بمعهد علم الاجتماع/ جامعة منتوري - قسنطينة: العائلة موضوع للدراسة. عادل خديجة و عباس فريال II. التاريخ، الذاكرة و التراث 149 الدولة الوطنية و ذاكرتها : التصور النموذجي للتاريخ (باللغة الفرنسية) حسن رمعون 161 تراث وطني: الأرشيف (باللغة الفرنسية) فؤاد صوفي 167 التاريخ أمام الذاكرة في الجزائر (باللغة الفرنسية) وناسة طنقور 177 حصيلة البحث الأركيولوجي الإسلامي في الجزائر (1962-2004) (باللغة الفرنسية) عبد الرحمن خليفة 193 الأركيولوجيا القديمة في الجزائر، الأمس و اليوم (باللغة الفرنسية) نصيرة بن صديق 203 متاحف الجزائر: إدراك غامض لماضي متعدّد (باللغة الفرنسية) صباح فردي 215 التاريخ و الخيال : مدينة الجزائر و وهران في ذاكرة ميقال دي سار فانتاس (باللغة الفرنسية) أحمد أبي عياد 229 الإستوغرافيا الإسبانية الحديثة حول الجزائر العثمانية (باللغة الفرنسية) عصمت تركي حساين III. المواطنة و الحركة الجمعوية 247 الأمة و الدولة (عوامل الاندماج الاجتماعي و التجانس الوطني) (باللغة الفرنسية) حميد أيت عمارة 253 الجماعية و المركزية في الحركة الوطنية الجزائرية 1925-1955 (باللغة الفرنسية) محمد الأخضر معقل 269 الشبيبة و انتفاضاتها المتواصلة (باللغة الفرنسية) جيلالي صاري 65 الحركة الجمعوية وواقع التنظيمات الشبانية. أحمد بوكابوس 281 الحركة الجمعوية في الجزائر: حالة البحث و حوصلة المعارف (باللغة الفرنسية) عراب إيزروقن 293 رياضة الفروسية في الجزائر : بعض عناصر التفكير استنادا إلى المثال القسنطيني (باللغة الفرنسية) جمال بولبيار IV. الجغرافيا، العالم الريفي و الهجرة 317 تحليل العلاقات بين تطور الواقع الجغرافي للجزائر و فهمه من خلال البحث (باللغة الفرنسية) أندري برونان و بوزيان صمود 359 الفلاحة و الفلاحون في الجزائر (باللغة الفرنسية) عمر بسعود 385 حيازة سهل الصومام : إعادة تشكيل العلاقة بين الجبل و السهل (باللغة الفرنسية) نادية مساسي 403 البنى التحية و الهجرة بالصحراء الجزائرية (باللغة الفرنسية) جاك فونتان بمساهمة ياآل كوزمين 427 تضامن المهاجرين الجزائريين بفرنسا: رؤية آفاق حول علاقاتهم مع بلدهم الأصلي (باللغة الفرنسية) كاتريين لويد، بمساهمة شريفة بن عبد الصدوق 441 الجغرافيا و التهيئة العمرانية في الجزائر : 40 سنة من المعرفة الجغرافية المتراكمة من 1962 إلى 2002 (باللغة الفرنسية) عابد بن جليد 453 "ثلاثون سنة من الإنتاج العلمي بقسنطينة أو كيف صاحبت الجغرافيا الريفية التطورات الإقليمية في الشمال الشرقي الجزائري" (باللغة الفرنسية) حسني بوكرزازة V. العمران و الهندسة المعمارية 473 علم الاجتماع الخضري الجزائري أو صعوبة الخروج من التصورات المؤسسة ذات النزعة الثقافوية (باللغة الفرنسية) مدني صفار زيتون 483 تقابلية الحضري / الريفي، هل هي قائمة إلى الوقت الراهن في البحث الحضري في الجزائر؟ (باللغة الفرنسية) خديجة أيت حمودة – قلوم 503 من أجل هندسة معمارية جزائرية عمارة بكوش 515 الدراسات الحضرية عند المختصين المعماريين بجامعة قسنطينة (باللغة الفرنسية) زليخة بومعزة VI. العائلة و الطفولة 527 العائلة في كل أحوالها : حصيلة تجربة ميدانية (باللغة الفرنسية) خديجة عادل 541 العائلة و المرحلة ما قبل مدرسية : تمثلات و انتظارات (باللغة الفرنسية) نورية بن غبريط-رمعون، عائشة بن عمار، شريفة غطاس، خديجة قدار، بدرة معتصم-ميموني، زبيدة سنوسي 553 مساهمة البحث في التكفل بالأطفال المولودين خارج الزواج في الجزائر (باللغة الفرنسية) بدرة معتصم-ميموني 567 الأطفال المولودين خارج الزواج في الجزائر : الهشاشة عن طريق إنكار القانون (باللغة الفرنسية) يمينة رحو 577 الانتقال إلى فعل الانتحار أو محاولة اثبات الذات (باللغة الفرنسية). بدرة معتصم-ميموني، فاطمة زهرة السبع، مصطفى ميموني، خديجة كبداني VII. المدرسة و التربية 599 المدرسة، اللغة و الهوية: " بعض الأعمال حول المدرسة" (باللغة الفرنسية) نورية بن غبريط – رمعون 613 حوصلة المعارف و مصير علوم التربية في الجزائر (باللغة الفرنسية) محمود عريبة 625 المدرسة الجزائرية، بعد أربعيين سنة، مدرسة للقرن 21 (باللغة الفرنسية) حبيب غوالي 635 اللامركزية و المدرسة في الجزائر (باللغة الفرنسية) أمينة يخلف 651 العلاقة البيداغوجية كوسيلة لامتلاك المعارف في الاقتصاد ضمن الجامعة الجزائرية (باللغة الفرنسية) الغرس نادية و شريفي حسيبة VIII. الثقافة، اللغة و الهوية 679 حول بعض الأخصائيين في الوساطة: "من المعلمين الأهليين" إلى متعلّمي المناطق الجبلية بالأوراس (باللغة الفرنسية) فاني كولونا 87 مسارات الكتابة السرديّة في الجزائر على عهد الاستعمار الفرنسيّ عبد المالك مرتاض 691 الأدب الروائي الجزائري باللغة العربية : أدب صاعد (باللغة الفرنسية) محمد داود 707 قائلو الحقيقة : مولود معامري مثلا (باللغة الفرنسية) عائشة كسول 717 خيارات إبستيمولوجية و مظهر سوسيو لساني : مشكلة توافق؟ (باللغة الفرنسية) عبد الرزاق دوراري 109 التعليم العالي، المسألة اللغوية وحالة العلوم الاجتماعية في الدول المغاربية : الجزائر نموذجا الزبير عروس 737 أسماء الأماكن و أسماء الأعلام في الجزائر : التعيين و التسمية : نظرة تقييمية (باللغة الفرنسية) فريد بن رمضان 749 فضاء العلاقة مع فرنسا : محاولة تفسير (باللغة الفرنسية) جان روبار آنري 777 حوصلة الورشات (باللغة الفرنسية) 789 كشّاف (باللغة الفرنسية)

في عام 2004، تم إحياء الذكرى الخمسين لانطلاق حرب التحرير في الجزائر في 1 نوفمبر 1954. كان هذا الحدث علامة فارقة مهدت الطريق لاستقلال البلاد في يوليو 1962، بعد 132 سنة من الاحتلال الفرنسي. وقد رأى المركز الوطني للبحث في الأنثروبولوجيا الاجتماعية والثقافية (CRASC) والمجلة العلمية للأنثروبولوجيا والعلوم الاجتماعية Insaniyat، التي يصدرها، أنه من المفيد الاحتفاء بهذا الحدث أولاً من خلال نشر عدد مزدوج من مجلة Insaniyat بعنوان «الجزائر قبل وبعد 1954»، ثم تنظيم ندوة في سبتمبر 2004 بعنوان «حالة المعارف في العلوم الاجتماعية والإنسانية»، والتي تناولت تطور معرفتنا بالمجتمع الجزائري خلال نصف القرن المنصرم. جاءت فكرة هذه التظاهرة نتيجة لمبادرات مختلفة قامت بها مؤسسات جامعية وبحثية على المستوى الوطني. وقد ساهم CRASC في ذلك من خلال تنظيم لقاءات بالتعاون مع معهد علم الاجتماع بجامعة قسنطينة، والملتقى الذي انعقد في نوفمبر 1999 بتيميمون، بالإضافة إلى منشورات أخرى صادرة ضمن سلسلة دفاتر CRASC أو في مجلة Insaniyat. كان الهدف من الندوة لعام 2004، وهو مهمة دائمة في الواقع، تقديم نوع من تقييم النتائج المحققة منذ نصف قرن، وبالطبع تحديد النواقص التي يجب تحقيقها والمعوقات التي واجهت تطوير مختلف التخصصات الاجتماعية في الجزائر